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淮南市大通区洛河镇:答好“连线题” 助力党员教育工作出彩出效


(资料图片仅供参考)

专稿:近年来,淮南市大通区洛河镇坚持把党员教育管理作为党的建设一项基础性、经常性工作来抓,坚持从思想教育、创新方式,作用发挥三方面答好党员教育“连线题”,全面提升党员素质能力,助力党员教育工作出彩出效。

“理论学习”与“党性教育”连线,把好党员教育“思想之舵”。坚持把党的理论教育和党性教育作为农村党员教育培训的“必修课”,制定2023年度党委理论学习中心组学习计划,结合“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等基本制度,用好每月定期发布的学习内容清单,要求党员学习签到并做好记录。紧密贴合培训需求,“点单”特色课程,根据“缺什么补什么”的原则,科学设置政治理论、党性教育、乡村振兴、基层治理等方面培训内容,其中党性教育占比不低于20%,同时把“两周一领学”改为每周“研学+评学”,提升学习针对性和专业性。结合本镇实际召开专题学习会议,帮助党员准确把握精神实质。今年以来,该镇先后召开党委中心组理论学习会议5次,召开机关政治理论学习会议12次,各级党组织累计开展学习交流研讨会35场,在理论学习中筑牢信仰之基,把好前进之向。

“因材施教”与“特色阵地”连线,划好党员教育“创新之桨”。采取“理论+实践+交流”沉浸式教育模式,依托领导干部、支部书记、优秀党员、致富能手“上讲台”的方式,用通俗易懂的语言增强理论学习的吸引力。打造“党性锤炼阵地”,依托上窑新四军纪念林、大通万人坑教育馆、镇党员政治生活馆等红色教育培训基地等,利用“学雷锋纪念日”、“七一”等特殊节日,组织党员开展教育活动20余次,参加活动人数450余人。开设“田园课堂”,推行本土化教育形式,在培训过程中邀请农业技术“土专家”“田秀才”到田间地头、教育培训基地等给学员“手把手”传授技艺、“面对面”交流经验。举办实践锻炼“特色课”,根据每次培训主题,选择2至3个有针对性的现场教学点进行现场教学,注重以身边事例分析、解读党员疑问,创新教育培训模式,提高党员教育鲜活性与特色度。

“学用成果”与“志愿服务”连线,扬好党员教育“为民之帆”。聚焦教育管理与服务运用结合,引导广大党员在文明创建、产业发展、乡村治理、发展村级集体经济中学本领、强服务。深入开展机关在职党员到村(社区)报到,成立暖心志愿服务小分队,为群众提供暖心配送、助医助诊、代购代办、隐患排查等“暖民心”服务工作。积极发挥“五老”志愿者人才优势,在党员教育全覆盖的前提下,搭建“五老”调事平台,建立健全“五老”人员常态化机制,在化解矛盾纠纷、关爱青少年成长、助力乡村振兴、宣传乡风文明等方面发挥积极作用。组织多支党员志愿者服务队伍,开展文明创建、人居环境整治、政策宣传和矛盾纠纷调解等形式多样的党员志愿活动,今年以来,组织党员600余人次,参与帮助解决群众急难愁盼的问题130余个,让群众获得感、幸福感、安全感更加充实,更加持续。

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